聚创学历提升 > 自学考试 > 应用心理学 > 正文

自考应用心理学专业《认知心理学》课程内容与考核要求第五章

点击量： 1087 发布时间： 2019-06-06 09:32 微信号：18064481435

第五章短时记忆

一、学习目的与要求

通过本章的学习掌握短时记忆容量。认识短时记忆信息编码和短时记忆信息提取。明确短时记忆中的遗忘。

二、考核知识点与考核目标

（一）短时记忆容量
识记：（1）容量有限是短时记忆的一个突出特点。明确提出短时记忆的容量一般为7并可在5—9之间波动。
（2）短时记忆容量是以组块为单位的
理解：（1）组块
（2）知识经验与组块
（3）分组
（4）容量有限的性质

（二）短时记忆信息编码

理解：（1）听觉代码与AVL单元
（2）视觉代码
（3）语义代码
（4）感觉代码与感觉记忆信息的区别

（三）短时记忆信息提取

识记：（1）最早开展短时记忆信息提取研究的是Saul Sternberg
（2）系列加工模型与平行加工模型虽然在加工方式上有区别，但两者都以比较或搜索为核心

（四）短时记忆中的遗忘

识记：（1）在没有复述的情况下，短时记忆可以保持信息约15—30S，甚至更短。
（2）一种新的方法，叫探测法
应用：（1）遗忘进程
（2）痕迹消退与干扰

上面的内容希望可以帮到有需要的自考生。如果还有不明白的自考生可以通过电话/微信：186-5011-2127 咨询了解更多详情，或搜索添加公众号【聚创教育】回复 “自考”领取相关真题资料。

下一篇：自考缺考了有什么影响？

关注我们

微信搜索关注「中创学历提升培训中心」公众号

资讯、规划、真题、资料等你来领

联系我们

电话：厦门市集美区珩山街993号

电话:18064481435（微信同号）