聚创学历提升 > 自学考试 > 小学教育 > 正文

自考小学教育专业《小学语文教学研究》课程内容与考核要求第七章

点击量： 1743 发布时间： 2019-05-29 09:24 微信号：18064481435

第七章习作教学

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解小学习作教学的意义、目标和任务；了解小学生习作的过程及其特点；理解小学习作教学的一般规律和基本环节；掌握小学生习作能力的构成和培养方法。

二、考核知识点与考核目标
1、小学习作教学的目标。（识记层次）
2、小学生习作过程的双重转化对小学习作教学的两点重要启示。（识记层次）
3、小学生习作过程的心理特点。（理解层次）
4、论述小学习作教学的一般规律。（理解层次，次重点）
5、结合实际分析小学习作教学的基本环节。（理解应用层次，重点）
6、简述小学生习作能力的构成。（理解层次，重点）

7、简述小学生习作能力培养的方法。（应用层次，次重点）

上面的内容希望可以帮到有需要的自考生。如果还有不明白的自考生可以通过电话/微信：186-5011-2127 咨询了解更多详情，或搜索添加公众号【聚创教育】回复 “自考”领取相关真题资料。

上一篇：自考小学教育专业《小学语文教学研究》课程内容与考核要求第六章

下一篇：自考小学教育专业《小学语文教学研究》课程内容与考核要求第八章

关注我们

微信搜索关注「中创学历提升培训中心」公众号

资讯、规划、真题、资料等你来领

联系我们

电话：厦门市集美区珩山街993号

电话:18064481435（微信同号）