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自考应用心理学专业《心理诊断学》课程内容与考核要求第五章

点击量: 1171 发布时间: 2019-06-28 09:33 微信号:18064481435



  第五章 心理诊断的基本技能


  一、学习目的和要求

  学习本章,通过认识和理解心理诊断的基本技术包括心理诊断的摄入性谈话与倾听,心理诊断提问的技术,心理诊断的参与性技术和心理诊断的影响性技术等内容,从而更好掌握和运用心理诊断的基本技术。


  二、考核知识点与考核目标


  第一节 心理诊断的摄入性谈话与倾听

  识记:谈话法的分类;摄入性谈话的内涵;倾听内涵;
  理解:谈话法的分类;
  应用: 1、摄入性谈话的操作步骤; 2、倾听技术的注意事项。


  第二节 心理诊断提问的技术

  识记:开放式提问;半开放式提问;封闭式提问 理解:选择提问内容的原则。
  应用: 1、提问过多的消极作用 2、提问技巧的注意事项


  第三节 心理诊断参与性技术

  识记:鼓励和重复技术;内容反应;情感反应;具体化;参与性概括 理解: 1、心理诊断的参与性技术包括:鼓励和重复技术、内容反应、情感反应、具体化和参与性概括等技术。 2、情感反应的主要功能。


  第四节心理诊断的影响性技术

  识记:面质技术;自我暴露;影响性概述 理解: 1、面质技术的注意事项 2、解释技术与释义技术的区别 3、自我开放的功能 4、运用自我开放的注意事项


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