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自考小学教育专业《小学语文教学研究》课程内容与考核要求第七章

点击量： 1495 发布时间： 2019-05-29 09:24 微信号：18064481435

第七章习作教学

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解小学习作教学的意义、目标和任务；了解小学生习作的过程及其特点；理解小学习作教学的一般规律和基本环节；掌握小学生习作能力的构成和培养方法。

二、考核知识点与考核目标
1、小学习作教学的目标。（识记层次）
2、小学生习作过程的双重转化对小学习作教学的两点重要启示。（识记层次）
3、小学生习作过程的心理特点。（理解层次）
4、论述小学习作教学的一般规律。（理解层次，次重点）
5、结合实际分析小学习作教学的基本环节。（理解应用层次，重点）
6、简述小学生习作能力的构成。（理解层次，重点）

7、简述小学生习作能力培养的方法。（应用层次，次重点）

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