2016年10月福建自考高起专《学前教育原理》真题16-20

  第一部分选择题(共30分)
  一、单项选择题(本大题共30小题。每小题l分，共30分)
  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题鼹要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

  16．以某一主题为中心组织课程，打破学科或领域的界限，建立各学科之间的自然的、有机的联系，把学习内容融会成一种新的体系的教育活动组织形式，这种活动是
  A．分学科式教学活动                         B．综合主题式活动
  C．按领域分类的活动                         D．小组活动

  17．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应
  A．尊重儿童的个性                           B．培养幼儿积极的情感体验
  C．重视儿童学习的自律性                     D．重视儿童的主动操作

  18．幼儿刚入园时，幼儿园对所有幼儿的发展情况进行摸底测试，以了解幼儿的发展情况，这种评价属于
  A．诊断陛评价                               B．形成性评价
  C．总结性评价                               D．外部评价

  19．幼儿不是被动地接受外部照看的机器，也不是接受知识灌输的容器，而是积极主动地与外部刺激进行相互作用，说明了教师劳动对象具有
  A．全面性                                   B．细致性
  C．主体性                                   D．幼稚型

  20．现代幼儿教师是专业人员的身份，要求他们必须对自身的教育教学活动进行科学、理性的反思，使幼教工作更具有创造性，从而推动自身的专业发展。体现了其角色定位是
  A．示范者                                   B．合作者
  C．引导者                                   D．研究者

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