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点击量： 1962 发布时间： 2019-08-15 11:05 微信号：18064481435
四、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
请在答题卡上作答。
32．组织学前儿童活动时，为什么不能让他们从高处往坚硬的地面上跳?
33．简述幼儿园开展行为管理与指导的方法。
34．简述幼儿园对特殊儿童的管理措施。
35．简述提高易感者抵抗力的方法。
36．列举托幼机构安全管理不到位导致意外发生的关键因素。
五、问答题 (本大题共3小题，每小题6分，共18分)
请在答题卡上作答。
37．缺铁性贫血的常见病因及其症状有哪些?
38．引起学前儿童意外伤害的家庭因素有哪些?
39．简述幼儿疲劳产生的常见原因和早期识别。
六、论述题 (本大题共2小题，每小题8分，共16分)
请在答题卡上作答。
40．试述学前儿童生长发育的规律。
41．试述饮食是把双刃剑，既可促进健康，也可破坏健康。
七、案例分析题(本大题共l小题，共l0分)
请在答题卡上作答。
42．案例：以下是甲乙两幼儿老师与儿童沟通时的言语举例：
甲：“不许在墙上画画。”“你真好。”“有些小朋友纪律太成问题，吵闹不止、乱七八糟的、乌烟瘴气”“唠叨鬼别说了!我不想听你说不想和谁玩。”
乙：“我喜欢你在纸上画画而不是墙上。”“你画了那么好的画，我为你感到骄傲!”“小朋友坐好后，老师才能开始讲故事。”“你今天好像不想和元元玩了，但我想你们很快会成为好朋友的。”
根据以上举例分析：
(1)早教工作者与幼儿沟通的原则；
(2)早教工作者与幼儿沟通的要点。
完整版2015年10月福建自考高起专《卫生学》真题目录请点击：2015年10月福建自考高起专《卫生学》真题【汇总】；
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