自考汉语言文学专业《中国古代文学史二》课程性质与课程目标

  一、课程性质和作用
  《中国古代文学史（二）》是全国高等教育自学考试汉语言文学专业的一门必修基础课，
  内容包括宋代文学、辽金元文学、明代文学、清代文学和近代文学五编。设置本课程的目的，是为了使自学应考者系统地学习中国文学自宋代到近代的发展演变历史，把握其间重要作家作品的创作特色、各种文体的演变、文学思潮的兴替、各种文学流派和文学团体的理论主张和创作风格，以及上述种种文学现象在文学发展中的地位和影响，为进一步学习其他相关专业选修课程打下扎实稳固的基础。
  中国古代文学是中国传统文化的重要组成部分，是学习、传承并发扬祖国优秀的文化传
  统必不可少的方面。文学史是人类的心灵史，是文化传统中最生动可感的部分。学习文学史，最能直观地感受传统文化的精神风貌。在我国经济快速发展的今天，传承和发扬祖国优秀文化传统，以创建和谐社会，实现科学发展，具有十分重要的意义。而学习中国古代文学史，是实现这一目标非常有效的途径。

  二、课程学习目标
  本课程的学习目标，是使自学应考者能够：
  1.系统了解中国文学自宋代至近代的发展演变历史；
  2.切实把握其间重要作家作品的创作特征及其在文学发展中的地位和影响；
  3.准确掌握各种文学流派和文学团体的创作风格及其创作主张；
  4.深度理解其间各种文体的演变、文学思潮的兴替；
  5.为进一步学习其他相关选修课程打下扎实稳固的基础。

  三、与相关课程的联系与区别
  “中国古代文学史（二）”与“中国古代文学史（一）”、“中国古代文学作品选（二）“议
  及“古代汉语”、“中国古代文学作品选（一）”等课程具有密切的关系。“中国古代文学史（一）”是本课程的前提和起点，本课程是“中国古代文学史（一）”的延续；“中国古代文学作品选（二）”则是通过选讲一部分具有代表性的各体文学作品，让学习者对宋至近代的优秀作品有一个直观的体会和感受；这两门课程都是学习“中国古代文学史（二）”必须的前提。“吉代汉语”通过讲授古代的词汇、语法以及语音、训话等内容，让学习者能够顺利读懂古代的文章：“中田古代文学作品选（一）”所选讲的先秦到五代的优秀作品，对后世作家的创作有着重要影响，经常成为后世作家学习的楷模；这两门课程也是学习“中国吉代文学史(二）”的必要基础。本课程就是在上述四门课程的基础上，从史和论两方面，对中国文学自宋代到近代的发展演变历程给予系统的梳理和总结。所以，学习“中国古代文学史（二）”，一般应先修过“中国古代文学史（一）”、“中国古代文学作品选（二）”以及“古代汉语”、“中国古代文学作品选（一）”等课程。

  四、课程的重点和难点
  本门课程的重点内容包括：重要的作家作品；各种文体的发展演变；各种文学思潮和文
  学流派、文学团体；与文学发展密切相关的历史思想文化现象等。次重点内容包括：一般的作家作品；文学史各阶段的基本术语概念等。一般内容包括：文学史各类常识。重点内容约占课程全部内容的60%，次重点内容约占课程全部内容的30%，一般内容约占调程全部内容的10%。
  本门课程的难点在于：
  1.体会和把握作家作品的创作特色，并能够比较在某些方面相类的作家作品的创作特色
  的异同；
  2.掌握和理解各种文体在不同历史时期发展演变的一般状况；
  3.掌握和理解所出现的文学流派的创作特色、文学思潮及其创作主张；
  4.掌握和理解某些特定时期的政治、文化思潮与文学发展的内在联系；
  5.在一定程度上综合论析某种比较复杂的文学现象。

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