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自考小学教育专业《小学语文教学研究》课程内容与考核要求第六章

点击量: 291 发布时间: 2019-05-29 09:24 微信号:17101180054

聚创学历提升

  第六章 阅读教学


  一、学习目的与要求

  通过本章的学习,明确小学阅读教学的意义和目标,了解阅读教学的过程;掌握小学阅读教学的基本规律;了解小学生阅读能力的构成,探究小学生阅读能力的培养;掌握小学阅读教学的基本方法,培养阅读教学的基本能力。

  二、考核知识点与考核目标
  1、明确小学阅读教学的意义和目标。(理解层次)
  2、了解整个小学阶段阅读教学的过程。(理解层次)
  3、了解一篇课文教学的过程。(识记层次)
  4、课文教学常用的程序变式。(识记层次)
  5、小学阅读教学的基本规律。(理解层次,重点)
  6、阅读能力由哪些因素构成?(识记层次)
  7、如何培养学生的阅读能力。(应用层次)
  8、阅读教学的常用方法。(理解应用层次,重点)

  9、从小学语文课本中任选一篇课文,根据阅读教学规律,进行教学设计并试教,在此基础上反思从设计到实施过程中的经验和教训。(应用层次)


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